Oussama
AmmarTM
กลับไปคลังบทเรียน
ส่วนหนึ่งของ ชั้นเรียนเต้นรำ โดย Edgar Degas นักเรียนบัลเลต์ฝึกในห้องขณะครูดูการเคลื่อนไหว

ภาวะผู้นำOussama Ammar

ใช้ผลตอบรับปรับงาน

ให้ผลตอบรับเจาะจงเร็วพอที่คนจะใช้ได้

ในชีวิตสังคม คนมักเลี่ยงพูดเรื่องอึดอัด แต่บริษัทต้องมีข้อมูลคุณภาพงานชัด ผู้นำต้องเรียนให้ข้อมูลโดยไม่เปลี่ยนทุกการแก้เป็นการโจมตีส่วนตัว

บอกพฤติกรรมและผล อธิบายสิ่งต้องเปลี่ยน รักษามาตรฐานสม่ำเสมอให้ไม่ต้องเดาว่าวันนี้ใช้ความคาดหวังเวอร์ชันไหน

ถามว่าเขาพยายามบรรลุอะไร เข้าใจข้อมูลที่มีและเหตุที่เลือกทำ คำอธิบายอาจเผยคำสั่งอ่อน บริบทขาด หรือกระบวนการสร้างข้อผิด

ฟังไม่ได้แปลว่าทุกคำอธิบายพอ งานยังต้องมีผล จบคุยด้วยความเข้าใจชัดว่าเกิดอะไรต่อและใครรับผิด

คุยเรื่องยากเป็นการส่วนตัวเมื่อวิจารณ์ต่อหน้าคนอื่นทำให้อับอายโดยไม่ช่วยงาน ความหยาบไม่กลายเป็นบริหารดีเพราะผู้นำดังเคยทำ หากให้ผลตอบรับแย่ ยอมรับแล้วปรับพฤติกรรม

รักษาทางไหลของข้อมูลจริง

อำนาจทำข้อมูลจริงใจน้อยลงก่อนถึงคุณได้ คนอาจทำข่าวร้ายเบา เลี่ยงเห็นต่าง หรือปกป้องตำแหน่ง ผู้นำที่ได้แต่คำให้สบายใจอาจหลุดจากบริษัท

ถามคำถามที่เปิดรับคำตอบต่างจากคาด รักษาความสัมพันธ์กับคนท้าทายวิจารณญาณได้ มองความเห็นต่างมีประโยชน์เป็นข้อมูล ไม่ใช่ไม่ภักดี

ให้ข้อเท็จจริงยากกับทีมอย่างใส่ใจและแม่น แยกสิ่งรู้ สิ่งไม่แน่ และการตัดสินใจถัดไป คนรับมืออย่างมีปัญญากับความจริงที่คุณซ่อนไม่ได้

ผู้ฟังต่างต้องการรายละเอียดต่าง แต่ทีมไม่ควรรู้ข้อเท็จจริงทำงานสำคัญจากข่าวลือ ความมั่นใจควรมาจากการรับมือชัด ไม่ใช่ปฏิเสธสถานการณ์